Seiring dengan dinamika kehidupan pendidikan yang semakin kompleks, peserta didik dihadapkan pada berbagai tantangan, baik yang bersifat akademik, sosial, maupun emosional. Oleh karena itu, penting bagi institusi pendidikan untuk memberikan perhatian yang lebih besar terhadap kesejahteraan peserta didik, tidak hanya dalam konteks akademik, tetapi juga dalam kesehatan fisik dan mental mereka.

Buku ini menyajikan berbagai perspektif tentang pentingnya kesehatan, baik secara fisik maupun mental, serta bagaimana integrasi OSOST-CARE dalam implementasinya. Pembaca akan menemukan penjelasan mendalam mengenai pendekatan ini dalam meningkatkan kualitas hidup peserta didik, meningkatkan prestasi akademik, serta membentuk karakter yang lebih resilien dan siap menghadapi masa depan